京都精华大学位于日本以灿烂的文化和名胜古迹闻名于世的京都市，目前该校设有人文、艺术、设计与漫画四大学部，分别提供不同领域的课程，并设有学士、硕士以及博士（部分领域）的学位资格。

京都精华大学是日本第一家正式成立动漫学部的著名大学。2006年11月该大学与京都市政府合作，在市中心设立日本目前唯一的以漫画为题材的“京都国际漫画博物馆”。该馆同时也是图书馆和研究中心并且是目前世界最大的漫画收藏馆。

目前该校拥有4176名具有高度自主能力的学生。在216名国际学生当中，有17名交换留学生来自京都精华大学缔结合作关系的外国知名大学。

2008年3月，由京都精华大学理事长片桐先生率领的考察团在北京与北京紫铭文化交流有限公司日本部负责人颜水娣等人就双方合作事宜达成了一致意见，特别委托我公司代理该校在北京、天津、上海、江苏、浙江、广东等省市的招生工作。

京都精华大学为了扩大与外国的文化交流，决定自2009年起设立别科日语课程，主要招收一些愿意进入该大学学习而日语不达标的外国留学生。

欢迎欲报考该大学的同学们尽早同我公司联系，我们会给您更详尽的介绍。

京都精华大学各专业的详细介绍

专业设置

人文学部：社会媒体学科

文化艺术学科

环境社会学科

艺术学部：美术学科—西洋画课程、日本画课程、雕塑课程

素材表现学科—陶艺课程、染织课程

媒体艺术学科—版画课程、影象课程

设计学部：视觉设计学科—平面造型设计课程、插画课程、数码创作课程

产品设计学科—产品沟通设计课程、室内产品设计课程

建筑学科—建筑课程

漫画学部：漫画学科—卡通课程、故事漫画课程

漫画制作学科—漫画制作课程

动画学科—动画课程

【人文学部】

社会媒体学科

社会媒体学科探讨媒体所呈现的社会现实，以及媒体在社会里所扮演的角色。作为研究的一部分，一系列影响当代社会的课题，例如国际社会、经济、教育以及宗教等，都是本学科所关注的对象。

在当代社会，大量的信息通过多样化的媒体管道向大众输送，这包括了传统的大众传媒如电视、报章和电台，以及新的信息媒体如互联网。然而，随着信息量的大幅度增长，随着信息的重要性愈发在社会上不可以被忽视，大众对分辨社会对错的能力却相对下降了。

社会媒体学科旨在提高学生阅读信息的判断能力，从现有的广泛信息中汲取真正所需，同时学习辨别社会的真实面。

此外，社会媒体学科的课程也检视单向传播的大众传媒与高度互动的信息传媒之间的差异，并探讨阅听人在摆脱传统被动的角色后，如何运用信息媒体来传达自己的声音。这方面的研究是在历史与学术脉络中进行。

文化艺术学科

文化艺术学科所涉猎的课程与主题，含括了不同类型的艺术表现，如电影、戏剧、纯美术、舞蹈、音乐、文学、建筑、漫画、表演艺术、民间文化等。本学科采取综合及全面的方法来传授文化与艺术表现。

为了让学生能够完善地掌握文化的概要，本学科使用了两种方法。其一为“时间”，也就是衔接传统与现代文化的重要关键；另一则以“空间”为基础，比较不同地理区域与国家。这两种方法关注各种艺术表现背后的概念与构想，以及它们之间的关联。

本学科跨越鉴赏与技术层面的学习，探讨大量的制作与呈现过程，当中也函盖了多种表现模式。实用的课程结合了授课与实况学习，让学生得以从业界杰出的艺术家、创作者以及专业媒体人士的指导中获益。

环境社会学科

环境破坏课题如地球暖化与空气污染，由于没有改善的迹象，已经成了全世界人口所必须承担的责任。面对环境问题，对策方案不只能单靠科学与技术来解决，因为作为置身于社会的一分子，现代人的生活方式不得不重新进行检讨。有鉴于此，环境社会学科采取了直接的方法，不会以地域为限或拘于一个学术领域，而推出一系列涵盖了政治、经济、国际关系、自然科学等重要专业领域的课程。

此学科综合了两大课程。社会生活课程从文化与社会的观点来检视各种环境问题。环境管理计划课程则偏重于建设环境管理系统（EMS）的技术方法论。EMS的设计主要是监督与减少人类活动所导致的环境破坏。

本学科的显著特征，在于强调实地考察的经验累积，而不只是单靠课堂的学习。通过参与社区工作、考察自然界的森林与海洋，学生可以密切地接触到来自非政府组织、企业与地方政府的工作人员，汲取宝贵的实践，受益非浅。通过数据与文件的研究，再结合实地考察的经验，学生得以培养有见地、具深度的洞察力。

【艺术学部】

美术学科—西洋画课程

观察社会，一个全面理解艺术的途径

为了深化与开阔表现能力，我们或许必须要仔细地观察所身处的社会。因此，京都精华大学的西洋画课程重视学生之间的作品交流以及多方位讨论的火花。

通过全面认知来理解艺术，学生们所学习到的不仅仅是绘画技巧，还包括了建立起对世界运用模式的独到见解。从西洋画到表演艺术，各种表现方法都罗织于具挑战性与丰富的课程设计中，以促进全方位思考。

日本画课程

活生生灵感：于自然对话

日本画的本质在于透过真诚观察与自然对话，呈现出画家的内在精神面。因此，此课程重视个人思考，将个人的历练与成长视作学习的重要环节。

日本画课程的设计涵盖了多种技巧，激发学生掌握日本画的精神，发展属于自己的表现形式。日本画独特却普世的美术表现，是属于京都发展超过一千年历史的美术传统的一部分。通过此课程，学生们学习将情感表达融汇于此绘画方法中。

雕塑课程

立体表现多元创造

近来，有许多三维艺术形式陆续面世，但并非全都符合传统的“雕塑”定义。相对其他的艺术教育机构，京都精华大学则包容定位较为广义的雕塑。在雕塑课程里，学生们通过实验不同的素材来创作，在掌握各种技巧的同时也雕磨出对空间与环境的感知。精通了雕塑技巧后他们将能够自由地使用任何素材来实现心目中的雕塑。此课程讲求制作能力于创意思考并重。

素材表现学科—陶艺课程

超越技术致力原创

陶器的范围很广，可以从日常生活中的餐桌用品到具有艺术收藏价值的各种雕塑品。因此本学科陶艺课程的宗旨，在于培训具备高度竞争力，能够着手任何陶器制作计划的陶艺人才。此课程也探讨粘土作为媒介的创作潜能，将陶艺文化推向新的艺术里程碑。学生所接触到陶艺创作模式，范围从传统手艺跨越到现代艺术。在长达四年的课程里，学生将广泛涉猎多种技巧、素材以及创作的思考方式，进而建立起自己的创作风格。

织染课程

跨越美术于设计的界限

从构思到实践，织染课程所强调是圆熟技巧与技术的施展。技术熟练的学生在能够胜任二维与三维的制作后，也需要建立起属于自己的艺术家身份。织染课程的另一宗旨则是集百家之长，对各种编制于染色等织染都游刃有余，并能够弹性结合这些技巧来创作。此课程不但鼓励艺术家利用不同色彩（从传统的到前卫的）以探索创作格式，也同样支持设计家以市场需求作为创作考量。

媒体艺术学科—版画课程

多元化高级媒体表现

版画课程并不仅是局限于传统的木刻或铜雕的手艺，同时也包含了先进科技领域如摄影、聚合物印刷以及电脑特技设计。与此同时，印刷工业的前期程序也在此课程的教学范围。现代版画已不再是昔日的手工业，而是接纳了种类繁多的媒体相关艺术造型。在此课程里，学生对创意图像制作的参与是透过亲身体验及学习版画的多样化技巧、操作仪器和处理素材。版画课程除了提供设备齐全的硬体设施，还安排了经验丰富的师资阵容，每一位指导老师都是活跃于版画界的艺术家。最终学生在推陈出新的创作过程里蜕变，寻找到结合高度纯属技术于自由创造力的途径，发展出自己的原创风格。

影像课程

高度精通全方位媒体艺术

从艺术角度来学习媒体表现，是京都精华大学的影像课程所提倡的。近年来媒体艺术已从传统的菲林影片迅速坐上数码科技的列车，呈现出多元面貌。媒体艺术本来就属于新型的艺术变现形式，结合了科技与艺术。在媒体艺术里寻找个人表现的潜能，学生们将充分利用高度纯熟的技巧来全面表达新的图像。

【设计学部】

视觉设计学科—平面造型设计课程

用文字于图像追求表现自由

欲在海报与广告设计、商标设计、书类装订、编辑设计与网页设计等领域建立骄人事业的学生有机会获得来自业界翘楚的专业指导。实用与专门的课程设计提供了一个良好基础，让有志者得以晋身专业平面造型设计。学生们所建立起带有日本风格的独特设计观，随时都能够面向世界沟通。

插画课程

突破媒介框框培育创意表现

配合现今社会对设计专才的需求，此课程旨在培育出能够在全方面的视觉媒体挥洒自如的艺术家，而不仅仅是书本的插画。插画课程提供了许多机会让个人才华在广告媒体（杂志、海报、电视等）上发挥，也能够在更需要创意的工作领域如绘图本插画、文字呈现或其他视觉艺术工作中大展拳脚。插画课程培育学生的丰富鉴赏力于优秀创作才能，为他们装备好在未来全力投入蓬勃发展的设计行业。

数码创造课程

为下一个时代定义的数码概念制作

数码作品已经渗透21世纪的各个层面，成为支撑日常生活的重要部分。数码资讯加速了互联网、移动电话、电视、电子游戏、DVD和漫画的发展。同时数码也以艺术形态的姿势不断在脚色设计、插画、视频和动画等等多样化的领域里扎根，茁壮成长。数码创作课程已跨越目前数码设计模式为目标，已创造出跨领域的新形式的娱乐模式。同时，这课程也已培育持有个人色彩风格，创意和可以精准掌握计算机图形学要领的下一代，以便可以充分发挥电影、音乐、漫画、电子游戏、出版等以计算机的情报量为基础衍生出来的产物。

产品设计学科—产品沟通设计课程

通过融合功能性于美感的设计创造优质生活

此课程的设计领域非常广阔，包裹从贴身到日常生活中的一切用品。本课程的目的是，创造出融合了美感和便利性，以及符合时代性要求的精巧性和多元性设计。全适性的设计成果完全基于人对事物细腻观察和沟通。学生们以这个思考模式为出发点，以原创的概念去营造更舒适的环境。

室内产品设计课程

居住和美学价值共存的舒适居住环境设计

到底需要具备怎么样的特质才能营造出一个舒适的环境和城市空间？本课程不仅限于设计家具，学生更可学习到有效率的空间设计技能和概念。在专业室内设计师的带领下，学生将逐步的观察人、空间和环境的多重关系。本课程的目的是培育一班注重美感因素，但也以人为本，以营造一个亲和、协调环境的设计为基本的室内设计师。

建筑学科—建筑课程

设计一个全面性的环境？从城市、建筑物、虚拟空间到潮流

这课程培育可以独当一面，胜任于各种空间设计的专业人才，通过跟随“师匠”制的学习过程，“学徒”们不但向“师匠”学习细腻的技法，同时也学习思考模式。除了坚强的讲师阵容，校外著名的专业建筑师也被邀请参与评审学生们的作品。此外，学生也有机会到国外留学磨练，开拓国际视野。这课程提供了迈向创意与专业水平兼备的扎实训练。

【漫画学部】

带领漫画文化迈入新里程

日本的漫画和动画不仅驰名海内外，并已渐渐扩展成为全世界一个备受注意的新艺术形态。除了是流行的指标，到目前为止，几乎没有任何地方可以系统性的学习，或者研究分析这个视觉文化。精华大学的漫画学部综合了以前在艺术学部里的漫画学科，卡通和故事漫画课程。此外，也增设了漫画制作学科和动画学科。作为日本漫画学部的先驱，这课程将系统性和全面性的教授日本漫画的精髓，旨在培育有个人风格，有魄力的，可以继续大龄漫画文化迈入新里程的年轻一代漫画家。

漫画学科—卡通课程

只区区用笔和纸挑战世界级的幽默艺术

在这课程里我们的教授将以起源于英国的欧洲式卡通为主。卡通是具有幽默色彩和讽刺性的绘画，通常以一组的形式出现，强调使用夸张的描述，诙谐的语言，比如报章上的政治卡通。卡通基本上是一个简朴的，只用纸和笔来表现的视觉艺术。但是，这表面上看起来简单的视觉表现其实要求种种高难度的技巧，还有尖锐的洞悉能力。除了学习被认可，以及受欢迎的风格技巧外，我们的课程提供全面性的基础绘画技能，也训练学生敏感于社会的走向，以便提高创造能力。

故事漫画课程

成为漫画最直接的途径是发展创意和对社会抱有一份醒觉心

这课程的目标是培育一班掌握新时代的新漫画家。精华大学故事漫画课程的学生透过与漫画家共事的难得机会，磨练自己的漫画创作水平。这课程的特点是学生有机会与在不同题材和领域里活跃的专业漫画家合作。通过内容广泛的学习，学生要求对社会有所觉醒，灵活，以及有信心和能力成功地发表他们的作品。

漫画制作学科—漫画制作课程

创造一个漫画的新纪元，培育有能力创作、编辑和评论的专业人才

漫画已成为日本最受欢迎的表现媒体，它的影响力很可能远超电影和文学。对漫画媒体的潜能和功能深刻了解的编辑人员，还有想象力丰富的作家可说是日本庞大漫画产业中极重要资源。当然，对这个视觉表现大有贡献的人物，非属可以精准洞悉市场走向的漫画制作人不可。由于漫画的生产仰赖群策群力，本课程特别注重学生在多方位能力的开拓，包括创作和实物性的策划。在这个课程里，活跃于日本漫画界的强大讲师阵容将亲自指导学生学习基本的编辑技术、策划、描绘漫画和剧本创作。

动画学科—动画课程

动画理论和原理的完善教授

动画一词是animare衍生而来。意思为赋予生命，引申为原本不具有生命的某物像获得生命一般地活动起来的意思。有别于忠实反映现实的纪录片，动画是完全经由创造者构想架设出来的产物。在这个不受显示世界束缚的世界里，作家可以天马行空的创造任何角色，场面和空间。精华大学的动画课程将提供学生们一个完备、严谨的学习环境。大学的教员包括了把日本动画推向国际舞台，得到国际认可和经验老到的动画大师。我们的目标是培养新一代有魄力的作家，通过熟练的技巧和对理论的深刻了解，可以把载着梦想于鼓舞的动画带给人类，成为世界的动画先驱。

【校外设施】

京都国际漫画博物馆

在与京都市的合作下，精华大学在京都市中心龙池小学的原址上整修设立了京都国际漫画博物馆。作为日本目前唯一的以漫画为题材的新一代的博物馆，该馆同时也是图书馆和研究中心，并且市目前世界最大的漫画收藏馆。

Shin-bi

坐落乌丸，京都市中心。Shin-bi为精华大学在校园外的书店。同时也作为展示学生美术作品，提供公共研讨会空间，影视会等等的多用途展览馆。

【国际交流】