日前，国家教育部正式推出青年骨干教师出国研修项目，从2005年起，在全国28所重点大学中每年选拔5000名优秀青年教师赴世界一流大学攻读博士学位，国家承担全部留学费用；去年底，国家留学基金委宣布，05年国家公派留学人员从04年的3000人增加至7000人；也就是说，今年国家公派的留学人员将达到创纪录的12000余人。另外，教育部于1月11日公开发布信息，今后我国高等教育的发展重点将从规模型向质量型转变。
过去24年中的连续不断的因公、因私出国留学潮的根本原因在于，中外优质高等教育资源的结构性差异矛盾，国家加大公派出国留学的投资力度说明，这个矛盾至今没有被很好的解决且依然很突出。以经济学学科为例，新制度经济学在美国创建于上世纪六十年代初，从1990年起至今历时十四年，诺贝尔经济学奖均授予对新制度经济学的发展有突出贡献的美国、英国的经济学大师。1985年美国经济学家威廉姆斯出版了《资本主义经济制度》的综述型教材，标志着这门学科正式进入美国的大学；1990年剑桥大学出版社出版的《经济行为与制度》总结型教材，也标志着这门学科正式进入英国的高等教育体系。在我国，到2004年，才开始有不足十所的重点大学正式将此学科纳入课程体系。由此可见，中外高等教育在这个学科领域至少比西方落后一代以上。
我国高等教育由规模型向质量型转变的发展说明，05年新招大学生的数量将有所控制，估计不会超过去年420万的大学新生数量。去年全北京市共有九万余名高考生，高考录取率在80%左右，据悉今年的应届高考生将较去年增加20%，由此，今年的高考录取率不会高于去年。
我国每年出国留学的人数在15万人左右，其中90%以上为自费出国留学人员。随着近两年来理性出国留学理念的增强，自费出国留学人员的组成与素质较之以前大有提高，留学专业的选择逐渐趋向多样化、合理化，但留学国家的选择越来越集中，以英、美、澳、加为主。国家公派的留学人员，留学进修以攻读博士学位或从事基础研究为主，而自费出国留学以攻读本科或硕士学位为主，故在留学层次上，公派留学生普遍高于自费留学生，在学科选择上公派留学生以研究类基础学科为主，自费留学生以应用型学科为主；由此可以说，在今后相当长的时间内不会存在公派、自费留学生的职业竞争的状况。但是，由国家投入巨资搭建的留学生人才平台，对自费留学生的素质与能力提出了更高的要求，因此，自费留学生的专业选择要特别注意实用性、应用性与多样性，要努力寻求差异化的留学发展之路。
|
