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塔斯马尼亚公立学校
2009-12-25 16:40:41  紫铭留学
 

  生活在塔斯马尼亚

  塔斯马尼亚为澳大利亚最小的州,人口约48万, 设施完善,是深受广大国际留学生青睐的留学目的地。塔州占地面积与斯里兰卡、荷兰、日本北海道和爱尔兰相仿,比瑞士稍大。塔州生活费用适中,但却可享受清新的空气,开阔的空间及舒适的生活节奏。 一个美丽迷人的地方

  每年,来自世界各地的旅游者趋之若鹜,不远万里来到塔斯马尼亚,为的是领略这里神奇壮美的风光及享受各种休闲娱乐活动,如丛林徒步旅行、驾船、垂钓、骑自行车旅行,冲浪和漂流等。在塔州,驱车离市区不远,即可看到澳洲特有的动物,如袋鼠、塔斯马尼亚袋獾等。塔州三分之一的土地面积为国家公园,州内任何地方驱车至海边,距离均不超过几个小时。塔斯马尼亚地处南纬41~43度,属温带海洋性气候。

  物价

  在塔斯马尼亚,尽管享受高质量的生活,但住房、交通和医疗服务的消费水平却是全澳大利亚最低的。和大多数西方国家相比,塔州公立学校及高中的学习费用也实属最低。 抵达塔斯马尼亚

  塔斯马尼亚尚无直达国际航班,大多数留学生需在飞抵悉尼或墨尔本后,再转乘国内航班到达塔斯马尼亚的城市,如霍巴特、达文波特、朗塞斯顿或波尼等。转机十分方便,因为国际和国内机场通常比邻相连,并有大量地面工作人员提供协助。主要航班还提供“接站”服务,帮助转机。学生到达塔斯马尼亚后,有关人员将会在机场迎接并送至住宿处。

  温和的气候

  夏季 十二月、一月、二月

  秋季 三月、四月、五月

  冬季 六月、七月、八月

  春季 九月、十月、十一月

  由于地处南半球,塔斯马尼亚夏季气候通常为白天温暖舒适,午后海风吹拂,黄昏漫长。因为大气层洁净稀薄,阳光十分强烈,所以必须涂抹防晒用品,并配戴遮阳帽。平均最高温度摄氏22oC 或华氏72oF 早晚温差较大,白天风和日丽,天空清澈湛蓝,夜晚清凉如水。深秋时节,需备外套,夏令时的结束和色彩斑斓的落叶预示着冬天的临近。 平均最高气温摄氏20oC 或华氏68oF,天空蔚兰依旧,而山上已落有积雪。正是品尝热食美味、享受温暖炉火的季节,外出需备暖和的外套和手套。平均最高气温摄氏13oC 或华氏55oF,寒冷的清晨,温暖的午后。夏令时开始后,田园般的黄昏舒适宜人。鲜花在全州各处花园里竞相开放,天空飘过朵朵白云。平均最高气温摄氏18oC或华氏64oF

  参加当地社团,享受现代都市生活。

  塔斯马尼亚是外国留学生探究异国风情的理想之地。

  安全的城市生活

  波尼市(Burnie)

  位于鸸鹋海湾(Emu Bay)之滨,为澳洲第五大集装箱港口。小城周围环绕着美丽的乡村,市内拥有多功能市府礼堂(其中包括剧院、会议厅和大型艺术画廊等),以及许多打里得精致宜人的花园和公园。

  达文波特市(Devonport),是墨尔本及悉尼到塔斯马尼亚的豪华游船—— “塔斯马尼亚之魂”(Spirit of Tasmania)的目的地。凭借其优良的服务,壮观的海滩及丰富的消遣娱乐设施,达文波特市已成为一个旅游、农业、体育和小工业中心。

  北部重镇朗塞斯顿市(Launceston),境内独具特色的Cataract峡谷,占地面积160公顷,雄伟壮观,建有世界上单一跨距最大的悬索桥, 谷地可用作室外音乐会露天剧场。朗塞斯顿是通往葡萄酒产地塔玛河流域的门户,也是许多探险项目的出发点。

  霍巴特市(Hobart)是塔斯马尼亚州首府,也是塔州最大的城市,以其灿烂的阳光、帆船、历史遗迹, 文化艺术, 及丰富多彩的娱乐活动和节日而闻名。霍巴特背依惠灵顿山脉,面临美丽的海湾,优越独特的地理位置,使其成为豪华游轮最为向往的港口。塔斯马尼亚拥有各种完善的文化中心,图书馆,博物馆,画廊,电影院,剧院及俱乐部等。购物中心、百货商场、超级市场及专卖店商品齐全,琳琅满目。塔州各个城市均有安全可靠的公共交通系统和先进的通讯网络,并拥有优质的公立和私立医院。

  教育在塔斯马尼亚

  创新

  塔斯马尼亚教育体系是世界上最灵活并最富创意的教育体系之一。塔斯马尼亚人非常注重教育,鼓励学校探索各种新的教育理念,并将最新的教学方法与教学实践结合。塔斯马尼亚开创了许多教育方式的先河,帮助教育青年人一生勤学不辍。在这里,年轻人还学习如何增强适应性,更加自信,以便将来更好地投身于他们的世界。

  互动

  塔斯马尼亚中小学致力于在宽松的学习环境中,通过讨论和研究活动,鼓励学生与老师之间的互动,而非仅是学习书本知识,为学生打下坚实的学术基础。学生们学习思考和有效交流,培养成自律和德才兼备的人才,为将来投身于一个全球性的工作环境作好准备。 国际化

  塔斯马尼亚政府以其国际化的战略眼光为来自世界各地的留学生量身定制了开放式教育体系,也十分重视留学生们给学校文化生活带来的贡献。学生高中毕业后,可获得塔斯马尼亚州教育文凭(TCE)。此文凭为国际公认的资格证书。获得TCE文凭既可进入澳大利亚国内的大学继续深造。塔斯马尼亚政府监督TCE文凭的颁发,以确保该文凭的最高质量水准。

  塔斯马尼亚政府教育体系

  小学初中高中大学 学前班至六年级 七年级至十年级 十一年级至十二年级 专科技术学院(5岁至11岁以上) . (12岁至16岁) . (16岁以上) .工作

  重视服务和帮助支持

  英语

  所有参与国际合作项目的学校均开设“非母语英语”课程,教学内容根据学生实际情况而定,因材施教,帮助学生迅速提高英语水平。当英语能力提高后,学生将尽快编入主班级学习。

  顾问

  各学校均设有专职的国际留学生顾问(指导老师),其职责是关心并帮助留学生。顾问的工作包括: 个人问题咨询 学业监督 就业咨询 各种日常事务咨询

  友谊

  许多学校都开展“同学向导帮助”活动,由澳大利亚学生充当志愿者,为刚到澳大利亚的外国留学生提供向导和帮助,使他们更快适应新环境,结识新朋友。

  住宿

  保证留学生住宿愉快非常重要,国际留学生住宿协调员负责为学生安排安全而舒适的住宿。寄宿于当地居民家中为颇受欢迎的选择方案,也是塔斯马尼亚教育部推荐的首选方式,即留学生入住在一个塔斯马尼亚当地家庭中。另外,家庭式合住也是一种选择,即几个留学生在成人监管下,合住一套住房。凡是提供寄宿或合住的家庭,均在警方协助调查后方可入住,所提供的设施还需经过住宿协调员的检查。外加的免费服务,包括机场“接站”服务等。

  国际留学生项目

  挑战自我

  选择在塔斯马尼亚学习,也就意味着选择了一种新的学习涵义:课堂延伸到全球最后尚存的温带原野;学生根据学业上的兴趣爱好, 在相关领域尽情学习、开拓和探索。无论初高中学,学校都装备精良,拥有一流的教学设施和专业的师资队伍,并为学生提供了良好的学习环境,鼓励学生讨论、研究及运用最新的互联网和计算机技术。学生可注册全年课程,也可注册短期课程,这些课程为学生提供了一系列具有挑战性的教育和文化体验。许多中学充分利用塔斯马尼亚的独特环境,将学习实践延伸至课堂以外。 课程选择范围广泛

  由于有一百多种课程科目可供选择,大大拓宽了学生们的选择范围,其中包括户外教学课程,如探险训练、徒步旅行和皮划艇等。也可选择一门综合性水上课程,学习包括游泳、潜水、冲浪、帆板等等在内的水上运动;具有运动天赋的学生,还可注册田径开发课程;运用技术课程则将教学生体验亲手制作小船或冲浪板。对于准备挖掘自身创造力的学生,可选择艺术类课程,如绘画、摄影、陶艺、制图设计、数码艺术及传媒、或珠宝设计和版画制作等。戏剧和音乐在课程设计中亦占有一席之地,以满足各种学习的需要;加入乐队、排球队或参加戏剧社……,选择权完全由你掌握。

  初中中学,七年级至十年级

  塔斯马尼亚中学教育随着21世纪社会的重大变化而有所改革。根据最新教研结果,开设生动而具有挑战性的有关课程,培养学生的积极参与意识,为将来投身快速变化的社会作准备。通过这些课程的学习,希望学生具备以下品质:

  善于交流

  敢于提问、长于思考

  勤学不辍

  团结协作

  富有才智

  富于同情心和勇敢精神

  性格开朗,道德高尚,处事果断

  对社会富有责任感

  少数初中可接受希望注册七年纪至十年级的国际留学生,他们采取综合与协同教育的模式,将英语作为非母语课程,这样学生可直接入学学习。七年级学生需学习所有教学提供的课程;到八、九、十年级,则可根据其兴趣、天赋及将来的职业愿望选择学习科目,但英语、数学、自然科学和社会科学为必修课。国际留学生有机会参加学校组织的各种活动,包括运动、音乐课程,以及学校组织的各种旅行(塔斯马尼亚、澳大利亚或海外旅行)。初中课程的学习目的在于为进入高中打下了良好基础。即使是注册一年或短期课程的学生,同样可获得广泛学习和体验异国文化的机会。

  奎崎中学七年级至十年级 Queechy High School

  建校时间:1958年

  国际留学生名额:25名

  当地学生:786名

  教师人数:54人

  教辅人员:25人

  国际留学生支助人员:

  学生辅导员

  学生管理员/顾问(指导老师)

  对国际留学生的帮助支持:

  非母语英语课程

  同学向导帮助制

  学习设施:

  通用教室:20间

  计算机实验室:3个

  科学实验室:4个

  音乐室:3个

  艺术室:2个

  教学厨房:2个

  缝纫学习室:1个

  金属加工学习车间:1个

  木工学习车间:1个

  舞蹈室:1个

  公用设施:

  餐厅

  图书馆

  学生职业信息资料阅览室

  特殊成就:

  对公众的音乐和戏剧演出

  参加年度艺术拍卖会‘Artrage’

  参加朗塞斯顿戏剧和

  音乐比赛

  特色项目:

  街头文化庆典

  餐饮小组

  花园和温室

  协奏乐队

  声乐团

  摇滚乐队

  学生干部/校友帮助

  泰国交流计划

  户外野营项目(7至8年级)

  澳州大陆州省旅行

  滑雪

  昆士兰省

  澳式橄榄球

  运动娱乐设施:

  足球场

  曲棍球场

  网球场

  体育馆

  篮球

  羽毛球

  乒乓球

  橄榄球场

  板球场

  克拉伦斯中学七至十年级 Clarence High School

  建校时间:1959年

  国际留学生名额:20名

  当地学生:708名

  教师:60人

  教辅人员:15人

  国际留学生支助人员:

  学生顾问(指导老师)

  社会工作者

  辅导员

  对国际留学生的帮助支持

  非母语英语课程

  同学向导帮助制

  学习设施:

  通用教室: 30间

  计算机实验室:7个

  科学实验室:3个

  音乐室:3个(外加4个练习室)

  摇滚乐室:1个

  艺术室:3个

  自习室:2个

  公用设施:

  餐厅

  图书馆

  3个大型表演区

  特色项目:

  校友帮助项目

  精良的信息技术设备

  基于思考、交流的探讨性学习

  所有学生均有电子个人资料,

  电子邮件及上网帐户

  运动娱乐设施:

  足球场

  曲棍球场

  网球场

  体育馆

  攀岩墙

  陶艺、木器设计工作室

  金属制品和加工车间

  学校距海滩仅200米之遥,学生们可方便地开展

  各种水上运动,

  如皮滑艇、冲浪和游泳等。

  塔鲁纳中学七至十年级 Taroona High School

  建校时间:1957年

  国际留学生名额:25名

  当地学生:555名

  教师:36名全职教师,12名兼职教师

  教辅人员:20人

  国际留学生支助人员:

  学校协调员

  辅导员

  社会工作者

  提供帮助支持的老师

  对国际留学生的帮助支持:

  非母语英语课程

  同学向导帮助制

  学习小组

  学习设施:

  通用教室:20间

  计算机实验室:3个

  科学实验室:3个

  音乐教室:2个

  艺术室:4个

  自学教室:2个

  戏剧和舞蹈室:2个

  公用设施:

  自助餐厅

  图书馆

  体操房

  影剧院

  特殊成就:

  历年学术成就优异

  学校特色活动

  艺术节

  运动会

  全校活动周

  学生领导能力计划

  野营

  实习

  运动娱乐设施:

  足球场

  曲棍球场

  体育馆

  网球场

  海滩

  高中十一至十二年级

  大学录取成绩

  如果准备上大学继续深造,就必须竞争有限的名额。高中大多数课程的选择是基于

  大学录取分数的。学生每修完一门大学预备科目,将获得一定学分。国际留学生如果想进大学继续学习,成绩必须到达以下要求:

   五门大学预科(L5)成绩必须达到5个SA(满意)或以上。

  其中至少三门预科(L5)课程是在十二年级修完。

  十一、十二年级的学生课程选择范围广泛,给尚未决定将来从事何种职业的学生留

  有许多选择空间和机会。学生通常每年选修5门课程,当然也可更多。所有的高中学

  校都有专门的国际留学生顾问,帮助外国学生选择考大学或其他培训机构所必须学习的课程。

  经核准可申请大学的预科(L5)课程含一系列科目, 以满足各种特殊爱好和广泛涉足多种知识的愿望.

  艺术类

  美术、手工艺和设计鉴赏

  美术、手工艺和设计创作

  音频设计

  计算机制图和动画

  舞蹈

  戏剧

  音乐

  表演(演奏)

  行为学

  卫生保健

  心理学

  社会学

  商业学科

  会计学

  经济学

  法律

  英语

  非母语英语课程

  英语交流

  英国文学

  英语写作

  礼宾和食物

  食品研究

  信息技术类

  计算机科学

  信息系统

  语言学

  哑语

  中文

  法语

  德语

  印尼语

  意大利语

  日语

  西班牙语

  越南语

  材料设计及技术

  电脑制图和设计

  制图设计

  高级电子学

  住宅设计

  数学

  应用数学

  数学方法

  专业数学

  体育和户外教育

  运动科学

  科学类

  生物学

  化学

  环境科学

  自然科学

  物理学

  自然资源学

  社会和环境类

  古代文明

  澳大利亚及亚太地区

  澳大利亚历史

  地理学

  宗教研究

  二十世纪历史

  可从事职业表(举例) 十一年级十二年级继续深造学习去向

  工程/测量学

  电气工程师

  航空工程师

  机械工程师

  化学工程师

  市政工程师,海事工程师

  采矿工程师

  测量员

  物理学

  数学方法

  计算机制图

  制图设计

  英语

  工程学证书I(VET)

  物理学

  专业数学

  计算机科学

  信息系统

  环境科学

  电子学

  塔斯马尼亚职业技术学

  塔斯马尼亚大学

  澳大利亚海事学院

  其他澳大利亚大学和

  TAFE职业技术学院

  商务类

  律师,银行家,会计师

  投资顾问

  公关经理

  市场经理

  数学方法

  英语

  计算

  商务知识入门

  信息处理

  会计学

  法律知识

  经济学

  专业数学

  英语

  塔斯马尼亚职业技术学

  塔斯马尼亚大学

  澳大利亚海事学院

  其他澳大利亚大学和

  TAFE职业技术学院

  卫生保健专业人士

  一般执业人员,验光师

  兽医,药剂师

  放射科技师

  理疗师

  临床医生

  牙科医生

  物理学

  英语

  数学方法

  心理学和社会学入门

  戏剧

  健康教育

  专业数学

  物理学

  化学

  生物学

  运动科学

  英语

  健康教育

  塔斯马尼亚大学

  其他澳大利亚大学

  旅游观光

  旅游顾问

  导游

  空勤人员

  野外探险向导

  宾馆预定人员,经理

  厨师

  会议组织人

  澳大利亚在亚洲和太平洋

  旅游知识

  英语

  数学

  计算学

  餐饮

  护士职业培训证书

  I(VET)

  户外运动职业培训证书 II(VET)

  探险训练

  会计学

  英语

  数学

  地理

  除英语以外的其他外语

  旅游职业培训证书

  II(VET)

  塔斯马尼亚职业技术学

  塔斯马尼亚大学

  澳大利亚海事学院

  其他澳大利亚大学和

  TAFE职业技术学院

  信息技术(IT)

  网站设计师

  软件设计师

  网络管理员,程序员,

  系统分析师

  计算学

  多媒体运用

  信息系统

  英语

  数学

  制图设计

  计算机科学

  数学,英语

  物理

  自然科学

  IT通用三级证书

  CISCO网络数据库系统

  塔斯马尼亚职业技术学

  塔斯马尼亚大学

  澳大利亚海事学院

  其他澳大利亚大学和

  TAFE职业技术学院

  海利尔高中十一、十二年级 Hellyer College

  建立时间:1976年

  国际留学生名额:20名

  本地学生:800名

  教师人数:60人

  教辅人员:12人

  国际留学生支助人员:

  外国学生经理

  非母语英语课程教员

  对国际留学生的帮助支持:

  英语为非母语课程

  同学向导帮助制

  学习小组,辅导

  学习设施:

  通用教室:76间

  计算机实验室:7个

  科学实验室:9个

  音乐室:15个

  艺术室:8个

  自学教室:5间

  木工学习车间:4个

  运动室:6个(包括健身房)

  戏剧和舞蹈室:3个

  汽车加工车间:2个

  公用设施:

  自助餐厅

  图书馆

  影剧院

  开放式亚洲及欧洲语言学习设施

  特殊成就:

  海利尔高中提供工作培训,

  并安排有助于进入大学或从事其他研究的学术研究活动

  特色项目:

  职业教育培训课程

  大学预科准备

  生活技能和工作必备知识

  运动娱乐设施:

  足球场

  曲棍球场

  网球场

  体育馆

  公共游泳池通道

  篮球场

  排球场

  羽毛球场

  攀岩墙

  顿高中十一、十二年级 The Don College

  建校时间:1973年

  国际留学生名额:20名

  本地学生:830名

  教师人数:62人

  教辅人数:23人

  国际留学生支助人员:

  非母语英语课程教师,国际留学生联络人员,

  社会义工,辅导员,校医

  对国际留学生的帮助支持:

  英语为非母语课程,同学向导帮助制,

  学习小组及安排的各种课外活动。

  学习设施:

  通用教室:55间

  计算机实验室:6个

  科学实验室:4个

  音乐室:3个(外加6个练习室)

  艺术室:4个

  戏剧和舞蹈室:1个

  自学教室:2个

  摄影暗房:2个

  公用设施:

  自助餐厅

  图书馆(计算机配备完善)

  大礼堂

  木工、金属加工技术和

  造船技术学习设施

  特殊成就:

  顿高中学生的学术及运动成绩每年获国家认可

  特色项目:

  友好城市项目(文化交流)

  艺术表演

  视觉艺术项目

  与达文波特市政厅联办的环保项目

  运动娱乐设施:

  顿高中坐落于丛林之中,与顿河(Don River)毗邻,靠近科斯海滩(Coles Beach)。学生们因此可以方便地开展各种诸如皮划艇、野营、救身课程之类的户外活动。布瑞顿湖皮划艇俱乐部近在咫尺。网球场、多功能中心(可进行表演和健身)、体育馆、羽

  毛球场、篮球(国际标准)、

  攀岩墙、跑道、步行道、靠近达文波特市奥林匹克游泳池

  朗塞斯顿高中十一、十二年级 Launceston College

  建校时间:1916年

  国际留学生名额:60名

  当地学生人数:1295名

  教师人数:90人

  辅助人员:22人

  国际留学生支助人员:

  校长助理

  项目经理

  发展经理

  对国际留学生的帮助支持:

  英语为非母语课程

  同学向导帮助制

  学习小组

  开学导向项目

  学习设施:

  通用教室:70间

  计算机实验室:6个

  科学实验室:9个

  音乐室:2个(另有8个练习室和

  1个录音室)

  艺术室:3个

  自学教室:4个

  木工设计工作室

  实用设计室

  汽车车间

  多媒体工作室

  戏剧室

  调频广播站

  视频室

  公用设施:

  自助餐厅

  图书馆,附有自习区

  开放式戏剧演播室

  小型剧院

  特色项目:

  乡村环境保护

  社交学习计划

  辩论

  在线教学辅导

  运动娱乐设施:

  20米室内游泳池

  2个体育馆

  温泉浴/桑拿

  2个壁球场

  举重训练和表演室

  纽斯塔德高中十一、十二年级 Newstead College

  建校时间:1997年

  国际留学生名额:35名

  本地学生:850名

  教师人数:76人

  教辅人员:31人

  国际留学生支助人员:

  项目主管

  国际学生生活干事

  职业指导员

  学生辅导员

  对国际留学生的帮助支持:

  英语为非母语课程

  中文(普通话)和数学学习小组

  学习设施:

  通用教室:23个

  计算机实验室:8个

  科学实验室:4个

  音乐室:2个

  艺术室:2个

  自学教室:2个

  照相暗室

  电视/视频演播室

  工艺车间

  一个32频道的录音棚

  装备完善的教学厨房,附带餐馆

  电视录音室

  公用设施:

  自助餐厅

  图书馆

  影剧院,包括舞台、灯光及音响系统

  全面切换的光纤计算机网络

  职业咨询室

  特殊成就:

  注册培训机构

  获荣多项优秀教育奖

  获AS / NZ ISO 9001:2000质量管理体系认证

  特色项目:

  职业教育课程

  工作基础培训课程

  表演艺术课程

  附加英语课程

  高级音乐课程

  辩论及演讲

  视频传媒

  CISCO网络系统

  高中与大学, TAFE职业技术学院及

  澳大利亚海事学院均有合作关系

  运动娱乐设施:

  足球场

  网球场

  体育馆

  阅览室

  伊丽莎白高中十一、十二年级 Elizabeth College

  建校时间:1967年

  国际留学生名额:50名

  本地学生人数:1300人

  教师人数:95人

  教辅人员:45人

  国际留学生支助人员:

  校长助理

  学生指导老师

  国际留学生管理员

  国际留学生辅导员

  对国际留学生的帮助支持:

  英语为非母语外语课程

  同学向导帮助制

  学习设施:

  通用教室:24间

  计算机室:9个

  科学实验室:4个

  音乐室:4个

  艺术室:4个(陶艺、绘画、摄影、纺织)

  电工车间

  金工车间

  木工车间

  汽车车间

  公用设施:

  自助餐厅

  学生开办的中国餐馆

  一个图书馆和一个可容纳170人的新剧院

  特殊成就:

  伊丽莎白高中以可提供的优秀教学课程为荣,其中包括职业教育课程、学术课程,以及一些培养学生技术和天赋的特别课程。其职业教育培训课程(VET)得到了当地350家商行的支持和帮助。

  伊丽莎白学院有超过35个国家的留学生就读,充实了学校的教育成果,大大丰富了学生们的阅历。

  2003年,15名伊丽莎白高中毕业生获塔斯马尼亚大学奖学金。

  特色项目

  对于极富天赋的学生,学校还开设有颇具挑战性的提高课程,修完后可获得高级专科学术证书。

  运动员培训班有较高的国际声誉,培养了一批获得澳大利亚体育学院奖学金的运动员。

  运动娱乐设施:

  体育馆

  此外还有一个足球场、

  一个篮球场和排球、乒乓球运动场地。

  霍巴特高中十一、十二年级 Hobart College

  建校时间:1913年

  国际学生名额:100名

  本地学生:1200人

  教师人数:102人

  教辅人员:42人

  国际留学生支助人员:

  留学生项目经理

  外国留学生指导老师4人

  对国际留学生的帮助支持:

  英语为非母语课程

  同学向导帮助制

  学习小组

  学习设施:

  通用教室:78间

  计算机室:11个

  科学实验室:7个

  音乐室:7个(外加7个隔音练习室)

  艺术室:5个(外加一个画廊)

  自学教室:15个

  体育馆:2个

  乒乓球室

  舞蹈室

  体操馆

  会议室

  剧场

  公用设施:

  自助餐厅

  图书馆,附带有一个计算机房

  可容纳600个座位的影院

  特殊成就:

  许多重要领导人曾在霍巴特高中就读,其中包括未来的丹麦王后玛丽.唐纳森。长期从事国际教育,有30年以上对海外学生教学的经验。与其他学校有长期友好(姊妹)学校关系因学术成就卓越而获罗氏奖学金者16人

  特色项目:

  国际留学生熟悉环境项目

  国际学生过渡课程

  运动娱乐设施:

  足球场

  人造草皮曲棍球场

  网球场

  体育馆

  乒乓球中心

  举重训练房

  装备包括皮划艇、冲浪板、背包和帐篷等

  罗斯尼高中十一、十二年级 Rosny College

  建校时间:1973

  国际留学生名额:50名

  本地学生人数:1224名

  教师人数:92人

  教辅人员:34人

  国际留学生支助人员:

  学生指导老师

  生活干事

  学生辅导员

  对国际留学生的帮助支持:

  非母语英语课程

  学习设施:

  教室数量:30间

  计算机室:12个

  科学实验室:8个

  音乐室:12个

  艺术室:6个

  照相室及暗房

  公用设施:

  自助餐厅

  图书馆

  影剧院

  戏剧演播室

  广播电视台

  自习室

  木工、金工和自动化车间

  以下场所最近经过改造,并更新了设备:

  照相室及暗房

  专业化教学厨房设施

  特殊成就:

  2002年澳大利亚最佳职业教育课程奖塔斯马尼亚州2003年大学入学考试成绩最佳高中过去5年中,有26名学生接纳入国家级表演艺术训练机构3位教师曾获得国家教学优秀奖澳大利亚塔斯马尼亚“杰出12年级学生”奖2003年全国科学竞赛及2003年澳洲国家化学竞赛

  特色项目:

  两个澳大利亚最佳表演艺术学校之一

  运动娱乐设施:

  附带篮球场和羽毛球场的体育馆

  举重训练设施

  舞蹈室

  网球场

  曲棍球场

  足球场