5人成绩为零暴露考生未适应机考，大量主观题要求小班培训
本报讯（记者谭德波）新托福国内首次正规模考成绩近日公布。本次模考试题来自ETS新托福认证的真题题库，并由ETS认证的新托福判卷考官打分判卷。参加本次模考的考生共21人，本科以上学历的考生14人，高中在读生7人。北京紫铭学校的学员范某荣登本次模考状元榜，取得了94分的优异成绩。成绩在80至90分的考生为2人，70至79分的考生为4人，其余考生的成绩在40-60分之间，还有5名考生得分为零。
零分凸现上机培训重要性
在本次模拟考试当中，有5名考生得分为零，其中甚至包括英语专业的研究生。针对这一奇怪现象，新托福培训授权机构紫铭学校校长侯世军认为，这5名考生不是因为自身的英语水平，而是由于未能提前掌握新托福考试规则和考试环境，考试时操作不当而导致最后无法评分。
据此，侯世军认为，在新托福考试培训当中，实际的网上操作培训不可或缺，提前熟悉机考，找到新托福考试本身的一些技巧对考生们来说非常重要。比如，口语考试过程中声音过小，将无法获得成绩等等情况，都很可能影响到考生新托福分数。同时，实际的上机操作还可以获取一些节省考试时间、提高考试效率的技巧。
新托福培训需要小班模式
从首次模拟考试的情况来看，大部分考生的成绩都在40－60分之间，而这些考生都对这一成绩表示不理解，觉得成绩偏低。对此，ETS专家分析认为，由于旧托福考题由选择题组成，偶然性更大，模式性更强，而新托福考题不以选择题为主，大部分考题是主观题型，且没有标准答案可供参考。所以，更能测试出考生的综合能力，而不是考试能力。目前ETS新托福教学大纲明确规定，新托福的培训只能采用小班授课、师生互动及分组研讨的教学法。
侯世军认为，如果培训班超过50人，效果将很难保证。因为学生将无法从老师那里获得正确及时的回馈，只能单方面学习，考试技巧提高的同时，综合能力并不容易有长足的进步，因此新托福的培训班规模最好控制在30人左右。
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