内地名牌高校有压力也应是动力 |
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既然国人的眼光逐渐走出内地高校范围，
那么，内地名牌高校、香港高校以及世界一流大学势必存在着对生源的争夺。因此，教学质量、教学管理体制、学生毕业出路等方面，都会给内地高校提出更高的要求。
国内高中毕业生瞄准美国常青藤大学
紫铭学校校长侯世军认为，目前来看，香港大学与内地顶尖高校争夺的是高考的“顶尖高手”，这个学生群体是一致的。同时，还有很多学习成绩不错，但是高考升入清华、北大、香港大学的把握并不太足的学生，他们希望通过SAT考试等渠道进入国际一流大学就读本科的意图越来越明朗。
近年来，美国常青藤大学录取中国学生的人数在逐渐增加。但是业内人士分析认为，美国的名校并没有像香港高校那样迫不及待地争夺中国内地生源，应该说是中国学生在争取美国高校录取的有限名额。
一方面，国内学生、家长越来越多地认识到，不同的教育体制对培养不同的人才起到不同的作用。在目前中国大学生毕业后就业竞争压力增大的现状下，家长更多考虑的是孩子未来的前途，而不仅仅是上大学。多数家长会考虑到，美国的人才培养制度更符合孩子的个性化发展，美国很多专业无论是教学还是研究方面都是世界领先的，国外优秀高校专业种类广泛、多样，相对更适应时代需求。此外，国际学生还可以获得语言训练及多文化背景的熏陶，同时对培养学生处理问题的能力和人际交往的能力，都是有明显裨益的。
美国高校
录取国内高中生要求更高
“美国想要的是综合素质更高的学生，而香港大学和内地名牌高校主要还是通过一考定终身的渠道选择优秀学生。”北京新东方学校北美考试项目主任张洪伟表示，申请美国高校，首先要看孩子高中的期末成绩，即GPA分数，其次还要看SAT(相当于美国高考)、托福考试的成绩，这是国内高中毕业生申请美国高校必备的两个成绩。美国高考与中国高考考查的内容不同，除了分数外，美国排名前10、前20名的学校最为看重“领导能力”，因此学生的申请材料以及面试过程中的表现同样重要。其次，美国高校还会考察学生的社会服务意识，如每周从事多少次义工等；看学生在学习、体育等方面所获得的奖项，通过查看其对体育活动的热心程度来全面评价一个人等。因此，整体来看，美国高校在录取高中毕业生时所要求不比国内低，某种程度上更高。
因此，很多高二年级学生在参加完会考后，就放弃高考转而申请美国名校了。而这部分学生并不缺少冲击高考状元的素质。
少数学生同时备考
“两个高考”
从北京来看，每年参加SAT考试的学生人数在1000至1500人，通常是市级重点校学习成绩中等以上的学生，他们考试完毕后会全部申请美国高校，但是否会最终出国留学则视各自情况而定。
选择通过SAT考试进入美国一流大学学习的学生，有一部分是家庭经济条件宽松，学习成绩不错的学生，他们宁可放弃奖学金也会尽量选择排名靠前的大学申请。还有一部分考生属于单纯靠自费留学不可能实现，需要凭SAT考试取得的高分申请奖学金，从而实现免费留学或少花钱留学的学生，这种学生人数居多。
目前，从趋势上看，不乏存在先后备考“两个高考”的学生。由于美国高校申请要提前一年，因此，多数参加SAT考试的国内考生都在高二年级参加该考试。进入高三时冲击国内高考，将美国留学作为高中毕业出路的一种选择。
专家表示，目前去常青藤大学的中国学生多数是在中国高中或者是高考、大一、大二的优秀学生，所以总的来讲，他们的学业表现是相当出色的。相对西方学生来说，中国学生的学习成绩一般很高，但是在设计创意方面普遍偏弱。生活状况方面，因为这类学生很多享有奖学金，所以，在外打工的并不多。而且，往往是名牌大学的学业很紧张，也使得学生需要家里有很好的经济支持。鉴于美国优秀大学学费比普通大学要高上几倍，这也是中国家长需要考虑的。
国内外顶尖大学
生源竞争只是个开端
中国人重视教育是传统。当有更优质的教育资源进入国人视野中后，把孩子送出国门去接受优质教育的期待程度就逐渐增加，这在未来也会成为一种趋势。锡华国际教育总监、北京二十一世纪实验学校国际高中校长裴超博士指出。
国外教育资源的引入，应该让国内高校看到教育模式存在的不足。通常，大学教师在评定学生的期末成绩时，会将作业分数、期中期末考试成绩、出勤率等因素按比例综合得出最终成绩。这可以解决学生在知识层面的问题，但是他们的交流、合作能力，他们的价值观、领导才能等纵向能力并没有得到体现和锻炼，而这才是大学教育的含金量所在。
香港高校高调进军内地，对内地的高校带来了冲击。虽然学费昂贵，但是这种理念和愿望已经进入了经济水平并不高的家庭。国外顶尖大学和国内名牌高校相比，这两者的竞争也只是个开端。目前来看，国外高校的竞争力没有完全表现出来，中国学生的“恋家情结”不算，国外高校的高昂学费以及签证率的门槛也是个“拦路虎”。况且，国内学生在国外读书毕业后的优势目前来看表现得尚不明显。因此，目前更多的优秀学生还是首选国内高校。
近年来，国内高校改革的呼声增加，很多名牌高校在录取工作时也已开始不将分数作为录取的唯一标准了。这是种好的改变，但最根本需要明确的还应该是我们的教育目标。业内人士表示，随着中国与外界交往的增加，接受国外的东西也越来越多。全社会的观念和相应的管理体制都在进步，但需要一点时间。
