周三，一些中学生不仅仅依赖教科书。他们向同龄人寻求教训。

达科他中学举办了首个文化日活动，学生们有机会向同学展示自己的文化和传统。

“这给了我一个机会，一个机会来谈论我的文化，谈论我为什么穿我穿的衣服，为什么我做我所做的事情，”达科他州中学八年级学生亚斯明·努尔说。

在过去的几个月里，学校的少年权益团队一直在为这次活动进行组织和准备。当学生们去找一位老师表达他们有兴趣为学校的学生提供展示他们文化的机会时，这个想法就开始了。

“我觉得这会给其他人带来更多安慰，让他们知道自己并不孤单，也不是唯一能够实现自己文化的人，而且，这也让其他不太了解其他人的学生文化是了解他们文化的机会，”达科他中学八年级学生贾达·刘易斯说。

老师们表示，看到学生们聚集在一起并能够展示他们的文化，他们感到多么自豪和兴奋。尽管他们监督了这次活动，但老师们表示，这次活动是学生辛勤工作和奉献精神的结晶。

“我认为这太棒了，孩子们聚集在一起，他们很高兴展示自己是谁，来自哪里，所以我认为这是一件非常好的事情，他们与少年权益团队和学生一起作为一个班级聚集在一起达科他州中学公平和包容性专家塞德里克·哈勒尔(Cedric Harrell)说：“理事会希望有这一天。”

一些国家的代表包括加纳、波兰、日本、索马里、苏丹、埃塞俄比亚和菲律宾。其中许多展示了他们的历史、美食、文化和其他信息。