【幼儿园教师师德工作总结】在这一年的教育教学工作中，我始终坚持以“立德树人”为根本任务，以“爱岗敬业、关爱幼儿、为人师表”为核心，不断提升自身的师德修养和专业素养。通过不断学习与实践，我在师德建设方面取得了一定的成效，同时也发现了自身存在的不足，现将本年度师德工作总结如下：
一、师德工作主要内容
1. 加强理论学习，提升师德意识
积极参加园内组织的师德专题学习活动，认真学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，增强自身的教育使命感和责任感。
2. 关爱幼儿，尊重每一位孩子
在日常教学中，注重与幼儿的情感交流，尊重他们的个性发展，耐心倾听孩子的想法，努力营造一个温暖、安全、充满爱的成长环境。
3. 严于律己，树立良好形象
始终以高标准要求自己，遵守园规园纪，做到言行一致，为人师表，以身作则，用实际行动影响和带动幼儿及家长。
4. 积极参与家园共育，构建和谐关系
主动与家长沟通，及时反馈幼儿在园情况，认真听取家长的意见和建议，共同促进幼儿健康成长。
5. 参与公益活动，践行社会责任
参与园内外组织的公益志愿服务活动，如社区儿童关爱、爱心捐赠等，传递正能量，展现教师的良好社会形象。
二、师德工作成果总结（表格）
| 项目 | 内容描述 |
| 理论学习 | 参加园内师德培训6次，撰写学习心得3篇 |
| 幼儿关爱 | 每周与每位幼儿进行一次个别交流，记录成长档案 |
| 行为规范 | 无迟到早退现象，严格遵守园内各项规章制度 |
| 家园沟通 | 每月至少与家长进行一次面对面沟通，建立家校联系册 |
| 公益活动 | 参与社区志愿服务2次，捐款捐物累计500元 |
| 教学反思 | 每月撰写一篇师德与教学结合的反思材料 |
三、存在问题与改进方向
尽管在师德建设方面取得了一定进步，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足：
1. 对个别特殊幼儿的关注还不够细致，今后将更加关注每个孩子的心理变化和情感需求。
2. 与家长的沟通方式有待优化，需进一步提高沟通技巧，增强家长的信任感。
3. 自我学习的深度和广度还需加强，特别是在心理健康教育和家庭教育指导方面需要更多积累。
针对以上问题，我计划从以下几个方面进行改进：
- 深入学习幼儿心理学知识，提升对特殊儿童的识别与支持能力；
- 主动参加家庭教育讲座，增强与家长沟通的专业性；
- 利用业余时间阅读相关书籍，拓展知识面，提升整体素养。
四、结语
师德是教育的灵魂，是教师职业的生命线。作为一名幼儿园教师，我将继续以高度的责任感和使命感，坚守教育初心，牢记育人使命，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，为孩子们的成长贡献自己的全部力量。
幼儿园教师：XXX
2025年4月
