在高中语文学习中，古诗文默写是不可或缺的一部分，尤其在高考中占据着重要的地位。许多学生在备考过程中，常常会问：“高考古诗文默写的范围有哪些？”这个问题看似简单，实则关系到复习的方向和效率。

首先，需要明确的是，高考古诗文默写并非随意选取，而是依据教育部颁布的《普通高中语文课程标准》以及各地高考大纲来确定的。通常情况下，高考中涉及的古诗文包括古代诗词、文言文名篇以及一些经典语句。这些内容不仅考查学生的记忆能力，更注重对文本的理解与运用。

根据近年来的高考真题来看，古诗文默写主要涵盖以下几个方面：

1. 必修教材中的经典篇目：如《论语》《孟子》《庄子》等诸子百家的经典篇章，以及《诗经》《楚辞》中的名句。这些文章不仅是语文学习的重点，也是高考命题的高频内容。

2. 唐宋诗词名篇：李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等大家的作品，常被选为默写内容。例如《将进酒》《登高》《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等，都是考生必须熟练掌握的内容。

3. 文言文阅读中的重点段落：除了单独的诗句外，部分文言文段落也会出现在默写题中，尤其是那些具有思想深度或语言优美的段落，如《出师表》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。

4. 课外拓展虽然高考不设“课外”这一概念，但部分优秀作品或名句也可能被纳入考查范围。这就要求学生在掌握教材内容的基础上，适当拓展阅读，提升文学素养。

此外，值得注意的是，高考古诗文默写不仅仅是简单的“背诵”，它还涉及到对文本的理解与运用。因此，在备考过程中，学生不仅要熟记原文，还要理解其含义、背景及表达技巧，这样才能在考试中灵活应对。

为了提高默写成绩，建议学生采取以下方法：

- 分阶段复习：将古诗文按时间顺序或主题分类，逐步积累。

- 反复练习：通过抄写、听写、默写等方式强化记忆。

- 结合语境理解：在理解的基础上记忆，避免死记硬背。

- 关注历年真题：分析高频考点，有针对性地进行复习。

总之，高考古诗文默写虽然有一定的难度，但只要掌握科学的方法，合理安排时间，就能够有效提升成绩。同时，这也是一次深入了解中华传统文化的机会，有助于培养学生的文化底蕴与审美情趣。