在数学学习中，排列和组合是两个容易混淆的概念。对于小学三年级的学生来说，理解这两个概念之间的区别显得尤为重要。通过简单的例子和生活中的实际应用，我们可以帮助孩子们更好地掌握排列与组合的不同之处。

首先，我们来了解一下什么是排列。排列是指从一组事物中取出若干个，并按照一定的顺序进行排列的方式。例如，有三个小朋友A、B、C，如果我们要选出两个小朋友并排成一列，那么可能的情况有AB、BA、AC、CA、BC、CB这六种。这里需要注意的是，顺序不同被视为不同的情况。这就是排列的特点——顺序很重要。

接下来，我们来看一下组合。组合也是从一组事物中选取若干个，但与排列不同的是，组合不考虑顺序。还是以刚才的例子为例，如果有三个小朋友A、B、C，我们只关心从中选出两个小朋友组成一组，而不关心他们站的位置。在这种情况下，只有三种可能的组合：{A, B}、{A, C}、{B, C}。可以看出，这里的顺序对结果没有影响。

为了便于记忆，可以将排列理解为“排队”，因为排队时每个人的位置都很重要；而组合则是“分组”，只需要关注成员是谁即可。此外，在计算排列数和组合数时，公式也有所不同。排列数P(n,r) = n! / (n-r)!，而组合数C(n,r) = P(n,r) / r! = n! / [r!(n-r)!]。

总之，通过以上介绍可以看出，排列注重顺序，而组合忽略顺序。希望这些解释能够帮助小学三年级的孩子们更加清晰地认识排列与组合的区别，从而提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。