【成外和实外的差距】在成都，成外（成都外国语学校）与实外（成都实验外国语学校）是两所备受家长和学生关注的重点中学。两校在教学质量、师资力量、升学率等方面都具有较高水平，但它们之间仍存在一定的差异。以下是对成外与实外差距的总结分析。
一、学校背景与定位
| 项目 | 成外 | 实外 |
| 建校时间 | 1989年 | 1993年 |
| 所属单位 | 成都市教育局直属 | 成都市教育局直属 |
| 办学性质 | 民办 | 民办 |
| 定位 | 外语特色鲜明，注重国际交流 | 综合发展，强调素质教育 |
说明： 两校均为民办学校，但成外更早成立，且以外语教学为特色，而实外则更注重全面发展的素质教育。
二、师资力量
| 项目 | 成外 | 实外 |
| 教师学历 | 本科及以上，部分博士 | 本科及以上，部分硕士 |
| 骨干教师 | 多为省市级名师 | 多为省市级骨干教师 |
| 外籍教师 | 数量较多，英语类为主 | 数量较少，英语为主 |
说明： 成外在引进外籍教师方面更具优势，尤其在英语教学上更具国际化色彩；实外则更注重本地教师的专业成长。
三、课程设置与教学特色
| 项目 | 成外 | 实外 |
| 课程体系 | 国际课程+国内课程并重 | 国内课程为主，拓展课程丰富 |
| 特色项目 | 国际部、小语种班 | 艺术、体育、科技类课程丰富 |
| 留学方向 | 美国、英国、澳洲等 | 美国、加拿大、新加坡等 |
说明： 成外的国际课程体系更为成熟，适合有留学意向的学生；实外则在艺术、体育等综合素质培养方面更具优势。
四、升学情况
| 项目 | 成外 | 实外 |
| 高考一本率 | 90%以上 | 85%左右 |
| 国际课程毕业生去向 | 哈佛、斯坦福、剑桥等名校 | 常春藤、帝国理工等 |
| 中考成绩 | 全市前列 | 全市中上水平 |
说明： 成外在高考升学率和国际课程出口上表现更为突出，实外则在中考阶段表现稳定，整体升学质量也较为优秀。
五、校园环境与管理风格
| 项目 | 成外 | 实外 |
| 校园规模 | 较大，设施齐全 | 中等规模，布局紧凑 |
| 管理风格 | 严格规范，注重纪律 | 强调自主学习，鼓励个性发展 |
说明： 成外的管理模式相对更严谨，适合自律性强的学生；实外则更注重学生的自主性和个性化发展。
六、家长与社会评价
| 项目 | 成外 | 实外 |
| 社会认可度 | 高，口碑良好 | 高，口碑稳定 |
| 家长满意度 | 较高，尤其是国际课程 | 较高，注重全面发展 |
说明： 两校在家长群体中均享有较高声誉，但成外因国际化程度更高，受到更多关注。
总结
成外与实外虽然同为成都优质民办学校，但在办学理念、课程设置、师资结构、升学路径等方面各有侧重。成外更偏向国际化、外语特色，适合有留学计划或对英语要求高的学生；实外则在素质教育、综合发展方面更具优势，适合希望全面发展的学生。
选择哪所学校，还需结合孩子的兴趣、发展方向以及家庭的实际需求来决定。
