【凯里实验高中和民高的区别】在贵州省黔东南苗族侗族自治州的凯里市，有两所较为知名的高中——凯里实验高中和凯里民族高级中学（简称“民高”）。这两所学校虽然都位于同一城市，但在办学理念、生源结构、教学特色等方面存在明显差异。以下是对两者区别的总结。
一、学校背景与性质
| 项目 | 凯里实验高中 | 凯里民族高级中学 |
| 建校时间 | 2004年 | 1958年 |
| 办学性质 | 普通公办高中 | 普通公办高中 |
| 主要特色 | 实验性、创新性教学 | 民族教育、文化传承 |
二、生源结构与招生范围
| 项目 | 凯里实验高中 | 凯里民族高级中学 |
| 生源类型 | 以本地普通学生为主，部分面向全州招生 | 以少数民族学生为主，兼顾汉族学生 |
| 招生范围 | 全州范围内招生 | 主要面向凯里市及周边少数民族地区 |
三、教学特色与课程设置
| 项目 | 凯里实验高中 | 凯里民族高级中学 |
| 教学模式 | 注重素质教育与创新能力培养 | 强调民族文化和语言教育 |
| 课程设置 | 以国家课程为基础，增设实验类课程 | 除国家课程外，开设民族语言、民族文化等特色课程 |
| 特色项目 | 科技创新、学科竞赛 | 民族艺术、民俗文化展示 |
四、师资力量与管理水平
| 项目 | 凯里实验高中 | 凯里民族高级中学 |
| 师资水平 | 师资力量较强，注重教师专业发展 | 教师队伍稳定，重视民族教育研究 |
| 管理风格 | 更加现代化、制度化 | 管理注重传统与民族文化的结合 |
五、升学情况与社会评价
| 项目 | 凯里实验高中 | 凯里民族高级中学 |
| 升学率 | 较高，重点大学录取人数逐年上升 | 升学率稳定，部分学生通过民族政策加分进入高校 |
| 社会评价 | 被认为是当地优质教育资源之一 | 在民族地区具有较高声誉，是少数民族学生的重要选择 |
总结
凯里实验高中与凯里民族高级中学虽然都是凯里市的重点高中，但它们在办学定位、生源结构、教学特色等方面各有侧重。凯里实验高中更偏向于普通高中教育和素质教育，而凯里民族高级中学则在民族教育和文化传承方面具有独特优势。家长在为孩子选择学校时，应根据孩子的兴趣、发展方向以及家庭背景综合考虑。
