【暑期班结束发家长群结束语】随着夏日的余温逐渐退去，我们本学期的暑期班也圆满落下帷幕。感谢各位家长一直以来的支持与配合，正是有了大家的理解与信任，孩子们才能在轻松愉快的氛围中收获知识、提升能力。在此，我们对整个暑期班的学习情况进行简要总结，并附上课程安排与学员表现表格，供家长参考。
一、暑期班学习总结
本次暑期班以“夯实基础、拓展思维”为核心目标，围绕语文、数学、英语三门主科展开教学。课程内容结合教材与课外拓展，注重学生综合能力的培养，帮助孩子们在假期中保持学习状态，同时激发他们的学习兴趣和自主学习能力。
在教学过程中，我们采用了互动式课堂、分层教学、小组合作等多种方式，力求让每位学生都能有所收获。通过定期的小测验和作业反馈，我们也及时调整了教学策略，确保每一位孩子都能跟上进度。
此外，暑期班还安排了趣味活动和户外实践，丰富了孩子们的假期生活，增强了团队协作能力和动手能力。
二、暑期班课程及学员表现一览表
| 学员姓名 | 科目 | 授课时间 | 教学内容概述 | 学习表现（1-5分） | 备注 |
| 张小明 | 语文 | 7月5日-7月20日 | 阅读理解、作文写作 | 4.5 | 表达清晰，进步明显 |
| 李晓琳 | 数学 | 7月10日-8月5日 | 计算技巧、应用题训练 | 4 | 基础扎实，需加强逻辑 |
| 王浩然 | 英语 | 7月15日-8月10日 | 词汇积累、口语练习 | 3.5 | 口语较弱，需多练习 |
| 赵雨欣 | 语文 | 7月6日-7月25日 | 文言文阅读、古诗赏析 | 4 | 思维活跃，积极参与 |
| 陈子轩 | 数学 | 7月8日-8月3日 | 几何初步、代数运算 | 3 | 基础不牢，需巩固 |
三、结语
回顾这个充实而有意义的暑期班，我们为孩子们的成长感到欣慰，也为家长们的积极配合表示衷心感谢。希望在今后的学习生活中，孩子们能继续保持良好的学习习惯，家长也能继续给予支持与鼓励。
如有任何疑问或建议，欢迎随时与我们联系。期待下一次的相遇，让我们共同见证孩子的成长与进步！
暑期班全体教师敬上
2025年8月
