【学弈的原文及翻译】《学弈》是出自《孟子·告子上》的一篇寓言故事,通过讲述两个学生学习下棋的不同态度,说明了学习必须专心致志、不可三心二意的道理。以下是对《学弈》原文及其翻译的整理与总结。
一、文章
《学弈》讲述的是两个人同时向一位著名的棋手学习下棋,其中一个人专心致志、认真听讲,而另一个人却心思不专,常常分心。最终,专心学习的人棋艺进步很快,而分心的人则始终没有进步。这个故事强调了“专心”在学习中的重要性。
二、原文及翻译对照表
原文 | 翻译 |
弈秋,通国之善弈者也。 | 弈秋是全国最擅长下棋的人。 |
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。 | 让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的指导。 |
一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 | 另一个人虽然也在听,但心里却想着有天鹅要飞来,想拉弓射它。 |
虽与之俱学,弗若之矣。 | 虽然和那个人一起学习,但他的棋艺却不如那个人。 |
为是其智弗若与?曰:非然也。 | 是因为他的智力不如别人吗?回答说:不是这样的。 |
三、核心观点提炼
- 学习态度决定成果:两个学生同时学习,但因态度不同,导致结果迥异。
- 专注是成功的关键:只有专心致志,才能真正掌握知识或技能。
- 环境与引导的影响:即使有好的老师,如果学习者心不在焉,也难以取得进步。
四、现实意义
在现代教育中,《学弈》依然具有重要的启示意义。无论是在课堂学习还是自我提升过程中,保持专注、避免分心,都是提高效率和质量的重要前提。同时,它也提醒我们,学习不仅是知识的积累,更是意志力和专注力的锻炼。
通过这篇短小精悍的寓言,我们可以看到古人的智慧如何穿越时空,对今天的我们仍有深刻的借鉴价值。