【八年级上册语文23课】《八年级上册语文23课》是人教版初中语文教材中的一篇课文，题目为《背影》。这篇文章由著名散文家朱自清所写，讲述了作者在父亲送别时，通过“背影”这一细节表达对父亲深沉爱意的故事。文章语言朴实真挚，情感细腻动人，是中学语文教学中的经典篇目。
一、课文
《背影》以第一人称的视角，回忆了作者与父亲之间的一段往事。文章开头提到“我与父亲不相见已二年余了”，表达了作者对父亲的思念之情。接着，文章描写了父亲送别时的场景：父亲不顾自己身体状况，执意送“我”到车站，并在月台下艰难地买来橘子送给“我”。这个细节让作者深受感动，也让他第一次真正体会到父爱的深厚与伟大。
文章通过“背影”这一形象，展现了父亲默默付出、不求回报的品质，同时也反映了作者内心的情感变化——从最初的忽视到后来的感激和愧疚。
二、知识点梳理（表格形式）
| 知识点 | 内容 |
| 课文名称 | 背影 |
| 作者 | 朱自清 |
| 体裁 | 散文 |
| 写作背景 | 1925年，作者回忆起与父亲分别的情景，抒发对父亲的怀念之情 |
| 主题思想 | 表现父爱的伟大与深沉，体现亲情的重要性 |
| 主要人物 | “我”（作者）、父亲 |
| 关键情节 | 父亲送“我”到车站，买橘子给“我”，留下“背影” |
| 写作手法 | 细节描写、白描、情感真挚 |
| 语言风格 | 朴实无华，感情真挚 |
| 中心句 | “我看见他戴着黑布大帽，穿着黑布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。” |
三、学习建议
1. 理解情感：体会作者对父亲的深情，感受亲情的力量。
2. 分析细节：关注文中对父亲动作、外貌的描写，体会其象征意义。
3. 积累语言：学习作者如何用简洁的语言表达深刻的情感。
4. 联系生活：思考自己与父母之间的相处，感悟亲情的珍贵。
结语
《背影》不仅是一篇优秀的散文，更是一堂生动的情感教育课。它提醒我们，亲情是生活中最宝贵的财富，值得我们用心去珍惜和铭记。
