【一叶渔船两小童收篙停棹坐船中下一句】2. 原标题“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”下一句
这首诗出自南宋诗人杨万里的《稚子弄冰》，原诗如下：
> 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
> 敲成玉磬声朗朗，忽作玻璃碎地声。
但若以“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”为开头，则出自另一首诗——《舟过安仁》：
> 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
> 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
所以，“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”的下一句是：
> 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
3. 原创优质内容（ + 表格）
一、诗歌背景与赏析
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”出自南宋诗人杨万里所作的《舟过安仁》。全诗通过描写两个小孩在船上玩耍的情景，展现了童趣盎然的画面。
诗中“收篙停棹坐船中”，描绘了孩子们在船上停下划桨，安静地坐在船中的情景；而“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”则用一个巧妙的比喻，揭示了孩子们张伞并非为了遮雨，而是为了借助风力让船前进。整首诗语言简练，意境清新，富有生活气息和童真趣味。
二、诗句解析
| 句子 | 解析 |
| 一叶渔船两小童 | 描写一艘小船上有两个孩子，画面简洁生动 |
| 收篙停棹坐船中 | 孩子们停下船桨，安静地坐在船上，显得悠闲自在 |
| 怪生无雨都张伞 | 令人感到奇怪的是，没有下雨却有人撑着伞 |
| 不是遮头是使风 | 原来他们并不是为了遮雨，而是利用风力推动船只前行 |
三、诗歌意义
这首诗不仅表现了儿童天真烂漫的性格，也体现了诗人对自然和生活的细致观察。通过简单的场景描写，传达出一种轻松愉快的生活情趣。同时，也反映了古代人利用自然条件进行生产或生活的方式，具有一定的历史和文化价值。
四、结语
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”作为一首经典的小诗，以其质朴的语言和生动的画面，深受读者喜爱。它不仅是一幅童趣图，更是一首反映古人智慧与生活美学的佳作。
如需进一步了解该诗的创作背景或相关作品，可继续查阅杨万里其他诗词或宋代田园诗风格的相关资料。
