【初三陈涉世家原文及翻译注释】《陈涉世家》是司马迁所著《史记》中的一篇，记述了秦末农民起义领袖陈胜、吴广的生平事迹。该文语言简练，情节生动，是初中语文教材中的重要篇目。以下是对《陈涉世家》的原文、翻译及注释的整理与总结。
一、文章
《陈涉世家》讲述了陈胜、吴广因戍边遇雨误期，按秦法当斩，于是发动起义，建立“张楚”政权，虽最终失败，但其反抗精神激励后人。文章通过陈胜的言行，展现了他不屈服于命运、敢于抗争的性格特点，同时也反映了秦朝统治的暴政和人民的不满情绪。
二、原文、翻译与注释对照表
| 原文 | 翻译 | 注释 |
| 陈胜者，阳城人也，字涉。 | 陈胜是阳城人，字涉。 | 陈胜：即陈涉，秦末农民起义领袖。 阳城：地名，今河南登封。 |
| 吴广者，阳夏人也，字叔。 | 吴广是阳夏人，字叔。 | 阳夏：地名，今河南太康。 吴广：陈胜的战友，起义军将领。 |
| 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。” | 陈胜年轻时，曾经和别人一起做雇工耕地，停止耕作走到田埂上，久久地叹息说：“如果将来富贵了，不要忘记彼此。” | 少时：年少的时候。 佣耕：受雇种地。 辍耕：停止耕作。 怅恨：惆怅、怨恨。 |
| 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？” | 雇工们笑着回答：“你是个受雇种地的人，怎么会有富贵呢？” | 若：你。 何富贵也：怎么会有富贵呢？ |
| 陈涉乃叹曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” | 陈胜于是感叹道：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！” | 燕雀：小鸟。 鸿鹄：大雁，比喻有远大抱负的人。 |
| 二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。 | 秦二世元年七月，征调贫民去守卫渔阳，九百人驻扎在大泽乡。 | 二世：秦二世胡亥。 发闾左：征调贫民。 适戍：谪戍，被发配戍边。 屯：驻扎。 |
| 会天大雨，道不通，度已失期。 | 正赶上天下大雨，道路不通，估计已经误期了。 | 会：恰逢。 度：估计。 失期：延误期限。 |
| 失期，法皆斩。 | 误期，按照法律都要被斩首。 | 法：按法律。 皆斩：都要被处死。 |
| 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” | 陈胜、吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动大事也是死，同样是死，为国家而死怎么样？” | 亡：逃跑。 举大计：发动起义。 死国：为国捐躯。 |
| 陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕，楚将，项羽之祖父也。今或闻无罪，而赐死。天下多闻其贤，未知其死也。吾欲王，宜可也。” | 陈胜说：“天下人长期受秦朝的苦，我听说二世是皇帝的小儿子，不应该继承皇位，应该继承的是公子扶苏。扶苏因为多次进谏，被皇上派到外面带兵。现在有人听说他没有罪，却被二世杀了。百姓大多知道他的贤德，还不知道他已经死了。项燕是楚国的将军，项羽的祖父。现在有人听说他也没有罪，却被赐死。天下人都知道他的贤德，还不知道他已经死了。我想称王，这应该是可以的。” | 苦秦：受秦朝压迫。 少子：小儿子。 数谏：多次进谏。 外将兵：在外领兵。 赐死：被迫自杀。 |
| 吴广以为然。乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。 | 吴广认为他说得对。于是用朱砂在绸子上写：“陈胜王”，放在别人捕的鱼肚子里。 | 丹书：用朱砂写字。 帛：丝绸。 罾：捕鱼的网。 置：放。 |
| 卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。 | 士兵买了鱼来煮着吃，发现鱼肚子里有字，就感到很奇怪。 | 固：本来。 以：以为。 怪之：觉得奇怪。 |
| 乃夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。” | 于是夜里点起篝火，模仿狐狸叫声喊道：“大楚要复兴，陈胜要做王。” | 篝火：用竹笼装着火。 狐鸣：模仿狐狸的叫声。 |
| 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 | 士兵们夜里都感到惊恐。第二天，士兵们到处议论，都指着陈胜看。 | 往往语：常常谈论。 指目：指指点点。 |
三、总结
《陈涉世家》通过陈胜、吴广的起义过程，展现了秦末社会矛盾的激化和人民反抗的决心。文章语言质朴，人物形象鲜明，具有极高的历史价值和文学价值。对于初三学生来说，学习此文不仅可以了解古代历史，还能从中汲取勇于挑战、不畏强权的精神力量。
如需进一步分析人物性格、写作手法或历史背景，可继续深入探讨。
