【什么叫正高级教师】“正高级教师”是职称体系中的一种高级专业技术职务，通常在中小学、中等职业学校等教育机构中使用。它属于教师职称中的最高等级，代表了教师在教学、科研、管理等方面具有较高的专业水平和实践经验。
一、正高级教师的定义
正高级教师是指在教育教学工作中表现突出，具备扎实的专业知识、丰富的教学经验，并在教育研究、课程改革、人才培养等方面有显著贡献的教师。该职称一般由省级或国家级教育主管部门评审认定。
二、正高级教师的评定条件
正高级教师的评定标准较为严格，主要包括以下几个方面：
| 项目 | 内容说明 |
| 学历要求 | 一般要求本科及以上学历，部分省份要求硕士或博士学历 |
| 教龄要求 | 通常要求从事教学工作满15年以上，且担任副高级教师满5年以上 |
| 教学成果 | 在教学过程中取得显著成绩，如获得省级以上教学奖项、发表高质量教学论文等 |
| 科研能力 | 具备较强的科研能力，主持或参与省部级以上课题研究，发表高水平学术论文 |
| 师德师风 | 遵守教师职业道德规范，具有良好的师德师风和团队合作精神 |
三、正高级教师的职责与作用
正高级教师不仅是教学工作的骨干力量，还在以下方面发挥重要作用：
- 引领教学改革：积极参与课程建设与教学改革，推动教学质量提升。
- 指导青年教师：通过传帮带的方式，帮助青年教师成长。
- 开展教育研究：围绕教学实践开展科学研究，提升教育理论水平。
- 参与学校管理：在教研组、学科组中担任重要职务，参与学校发展规划与决策。
四、正高级教师与副高级教师的区别
| 项目 | 正高级教师 | 副高级教师 |
| 职称等级 | 最高等级 | 次高等级 |
| 评定难度 | 更高 | 相对较低 |
| 工资待遇 | 更高 | 较低 |
| 职责范围 | 更广，涉及更多管理与研究工作 | 主要集中在教学与科研 |
五、总结
“正高级教师”是教师职业发展的重要目标之一，代表着教师在专业领域的高度认可。它不仅体现了教师的教学能力和学术水平，也反映了其在教育事业中的影响力和贡献。对于有志于长期从事教育工作的教师来说，努力提升自身素质，争取成为正高级教师，是实现职业理想的重要途径。
注：不同地区和学校对正高级教师的具体评定标准可能略有差异，建议参考当地教育主管部门的相关文件。
