【乐得什么填词语二年级】在小学二年级的语文学习中，“乐得……”是一个常见的句式练习，用来帮助学生理解“乐得”这个词语的用法，并学会根据句子的意思填写合适的词语。这类题目不仅锻炼了学生的语言表达能力，也提升了他们的逻辑思维和词语搭配能力。
一、
“乐得”通常用于表示因为某件事而感到非常高兴或开心。在句子中，它后面常常接一个形容词或动词短语，用来描述“乐”的程度或原因。例如：“乐得跳起来”、“乐得合不拢嘴”等。
对于二年级的学生来说，这类填空题主要是通过简单的词语搭配来理解句子的意思。常见的填空内容包括身体动作、表情、情绪状态等，如“笑”、“跳”、“说”、“喊”等。
通过反复练习，学生们可以逐渐掌握“乐得……”的常见搭配方式，提高自己的语言运用能力。
二、常见“乐得……”填词语汇总（适合二年级）
| 原句 | 填充词语 | 说明 |
| 乐得______ | 笑 | 表示因为开心而笑 |
| 乐得______ | 跳 | 表示因为高兴而跳跃 |
| 乐得______ | 眉开眼笑 | 形容非常高兴的表情 |
| 乐得______ | 合不拢嘴 | 形容笑得厉害 |
| 乐得______ | 手舞足蹈 | 表示非常兴奋 |
| 乐得______ | 大喊大叫 | 表示激动的情绪 |
| 乐得______ | 高兴 | 直接表达情绪 |
| 乐得______ | 满脸红光 | 形容因喜悦而脸色发红 |
| 乐得______ | 喜欢 | 表达对某事的喜爱 |
| 乐得______ | 说不出话 | 表示惊讶或激动 |
三、小结
“乐得……”是二年级语文教学中一个重要的句式练习，通过填空形式，可以帮助孩子们更好地理解和运用汉语中的情感表达。教师在教学过程中可以通过情景模拟、朗读训练等方式，让学生更直观地感受“乐得”的不同用法。
同时，家长也可以在日常生活中引导孩子使用类似的表达方式，增强孩子的语言表达能力和情感表达能力。
希望这份整理能对二年级学生的学习有所帮助！
