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  • 19.《剃头大师》第一课时优秀教学设计

    一、导入新课1 通过播放一段关于理发的小视频,引导学生回忆自己去理发的经历,激发学习兴趣。2 提问:“同学们,你们有没有被理发师剪

    2025年05月29日 04:18:22