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布鲁姆教育目标分类学理论

布鲁姆教育目标分类学理论是教育领域中一项重要的理论框架，由本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom）及其团队在20世纪50年代提出并不断完善。
2025年06月09日 13:16:16

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