【涂尔干个人简介】埃米尔·涂尔干（Émile Durkheim，1858年4月15日－1917年11月15日）是法国著名的社会学家、哲学家和教育家，被誉为现代社会学的奠基人之一。他通过系统化的研究方法，将社会学确立为一门独立的学科，并对社会结构、社会分工、宗教、道德以及教育等领域进行了深入探讨。他的思想对后来的社会学发展产生了深远影响。
一、
涂尔干出生于法国东部的阿尔萨斯地区，成长于一个犹太家庭。他在巴黎高等师范学校接受教育，并在之后成为一位杰出的学者和教师。涂尔干强调社会现象的客观性，主张通过实证方法研究社会问题，而非仅凭主观经验或哲学思辨。他提出了“社会事实”的概念，认为社会现象具有独立于个体意识的客观存在形式。
在他的代表作《自杀论》中，涂尔干分析了不同社会群体中自杀率的变化，指出自杀并非仅仅是个体心理问题，而是与社会结构密切相关。此外，他还撰写了《社会分工论》和《宗教生活的基本形式》，探讨了社会团结、劳动分工以及宗教在社会中的作用。
涂尔干不仅是一位理论家，也是一位实践者，他参与创办了《社会学年鉴》杂志，并推动了社会学教育的发展。他的思想至今仍然影响着社会学、人类学和教育学等多个领域。
二、表格：涂尔干主要生平与成就
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 埃米尔·涂尔干（Émile Durkheim） |
| 出生日期 | 1858年4月15日 |
| 出生地 | 法国阿尔萨斯地区（现属德国） |
| 死亡日期 | 1917年11月15日 |
| 国籍 | 法国 |
| 职业 | 社会学家、哲学家、教育家 |
| 教育背景 | 巴黎高等师范学校 |
| 主要著作 | 《社会分工论》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》、《社会学方法的规则》 |
| 学术贡献 | 提出“社会事实”概念；建立社会学实证研究方法；推动社会学作为独立学科的发展 |
| 理论观点 | 强调社会结构对个体行为的影响；重视社会团结与道德规范的作用 |
| 影响 | 被誉为现代社会学之父；对社会学、人类学、教育学等多领域产生深远影响 |
涂尔干的思想不仅奠定了社会学的基础，也为理解现代社会的运作机制提供了重要的理论工具。他的研究方法和理论框架至今仍被广泛引用和讨论。
