【小学实验室工作总结】在本学年中，我校实验室工作紧紧围绕教学中心任务，坚持以服务教学、保障安全、提升质量为宗旨，积极落实各项实验教学任务，不断优化实验资源配置，强化管理机制，努力提高实验教学质量。现将本年度实验室工作总结如下：

一、主要工作内容

1. 实验教学保障

实验室积极配合各学科教师开展实验教学，确保实验课程的正常开设，全年共完成实验课时约300课时，涵盖科学、信息技术、劳动技术等多个学科。

2. 实验器材管理

对实验室内的仪器设备进行了全面清点和登记，建立了详细的台账管理制度，定期检查维护，确保设备完好率保持在95%以上。

3. 安全管理强化

加强实验室安全教育，组织师生学习《实验室安全操作规程》，定期进行安全隐患排查，完善应急预案，全年未发生安全事故。

4. 实验教学创新

鼓励教师利用现代技术手段改进实验教学方式，如引入多媒体演示、虚拟实验平台等，增强学生的学习兴趣和动手能力。

5. 开放实验室资源

在课余时间开放实验室，鼓励学生自主探究，开展课外科技活动，激发学生的科学兴趣和创新能力。

二、存在问题与不足

尽管本年度实验室工作取得了一定成效，但仍存在一些问题，主要包括：

三、改进措施与未来计划

1. 加强设备更新与维护

积极申请专项资金，逐步更换老旧设备，同时建立更完善的设备维护制度，确保实验设备的正常使用。

2. 开展教师培训

组织实验教师参加专业技能培训，提升其实验操作能力和教学水平。

3. 强化安全教育

每学期开展一次实验室安全知识讲座，并通过宣传栏、黑板报等形式加强安全意识教育。

4. 完善实验记录制度

制定统一的实验记录模板，要求教师和学生认真填写实验报告，确保实验过程可追溯、可评估。

5. 拓展实验教学形式

结合学校实际，开展更多形式多样的实验活动，如科技节、实验竞赛等，提升学生参与度和实践能力。

四、总结

本学年小学实验室工作在全体教师和管理人员的共同努力下，取得了较为显著的成绩，但也暴露出一些亟待解决的问题。今后将继续以提高实验教学质量为核心，不断优化管理机制，强化安全保障，推动实验室工作再上新台阶，为培养具有创新精神和实践能力的新时代小学生提供有力支撑。

小学实验室管理工作组

2025年4月