【黑孩子罗伯特课后题】《黑孩子罗伯特》是美国作家理查德·赖特（Richard Wright）所著的一篇短篇小说，讲述了主人公罗伯特在种族歧视严重的南方社会中成长的经历。通过他的视角，读者能够深刻感受到当时黑人所面临的不公与压迫。以下是对这篇小说的课后题总结与答案整理。
一、课后题总结
1. 小说的背景设定是什么？
2. 罗伯特的性格特点有哪些？
3. 小说中哪些情节反映了种族歧视？
4. 罗伯特对父亲的态度如何？为什么？
5. 小说的主题是什么？
6. 作者通过罗伯特的故事想表达什么思想？
二、课后题答案表格
| 题号 | 问题 | 答案 |
| 1 | 小说的背景设定是什么？ | 小说发生在20世纪初的美国南方，一个种族歧视严重、社会不公的环境中。 |
| 2 | 罗伯特的性格特点有哪些？ | 罗伯特性格内向、敏感，具有强烈的自尊心和反抗精神。他渴望自由，但又不得不面对现实的压抑。 |
| 3 | 小说中哪些情节反映了种族歧视？ | 如：罗伯特在学校被老师羞辱；邻居对他表现出敌意；父亲因种族问题遭受不公平对待等。 |
| 4 | 罗伯特对父亲的态度如何？为什么？ | 罗伯特对父亲既敬重又无奈。父亲虽然努力维持家庭，但在种族歧视面前显得无力，这让罗伯特感到痛苦和困惑。 |
| 5 | 小说的主题是什么？ | 主题是种族歧视对个体心理和生活的影响，以及黑人在压迫下的挣扎与成长。 |
| 6 | 作者通过罗伯特的故事想表达什么思想？ | 作者表达了对种族不平等的批判，同时也展现了黑人儿童在恶劣环境中成长的坚韧与觉醒。 |
三、总结
《黑孩子罗伯特》不仅是一部描写个人成长的小说，更是一面反映社会现实的镜子。通过罗伯特的眼睛，读者可以看到那个时代黑人群体所承受的苦难与抗争。小说语言朴实却充满力量，情感真挚，令人深思。
如果你正在学习这篇课文，建议结合小说原文进行深入分析，理解人物的心理变化与社会背景之间的关系，这样才能更好地把握作品的深层含义。
