【己所不欲勿施于人下句】“己所不欲，勿施于人”是《论语·颜渊》中的一句经典名言，常被用来作为道德行为的指导原则。这句话强调的是在对待他人时，应以自身为参照，避免将自己不愿意承受的事情强加于人。然而，很多人可能只知上句，却不知其完整含义或下一句。
实际上，“己所不欲，勿施于人”并非单独成句，而是与“己欲立而立人，己欲达而达人”共同构成孔子关于仁爱与道德修养的重要思想。这两句话合起来，表达了儒家思想中“推己及人”的核心理念。
一、原文出处
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《论语·颜渊》 |
| 原文 | 子曰：“吾与点也。”（注：此句非直接出自“己所不欲”） “己所不欲，勿施于人”出自《论语·卫灵公》： “子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎？’子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。’” |
二、上下句对比
| 上句 | 下句 |
| 己所不欲 | 勿施于人 |
| 己欲立而立人 | 己欲达而达人 |
三、解释与意义
- “己所不欲，勿施于人”
意思是：自己不愿意接受的事情，不要强加给别人。这是对他人的一种尊重，也是道德行为的基本准则。
- “己欲立而立人，己欲达而达人”
意思是：自己想要站得住，也要帮助别人站得住；自己想要通达，也要帮助别人通达。这是更高层次的仁爱精神，强调主动关怀他人，实现共同进步。
四、现实应用
| 场景 | 应用举例 |
| 日常生活 | 不随意打扰他人，不强迫别人接受自己的观点 |
| 职场关系 | 尊重同事，不将个人压力转嫁给他人 |
| 社会交往 | 避免歧视和偏见，理解他人的处境 |
| 教育领域 | 教师不应以自己的标准去苛求学生 |
五、总结
“己所不欲，勿施于人”是儒家伦理思想的核心之一，强调以自我为参照来规范行为。而“己欲立而立人，己欲达而达人”则进一步拓展了这一思想，倡导更积极的社会责任感。两者结合，不仅是一种道德约束，更是推动社会和谐的重要理念。
通过理解和实践这些思想，我们可以在日常生活中更好地处理人际关系，提升自身的道德修养，并为构建更加文明的社会贡献力量。
