【七年级下册语文古诗13首正确顺序】在初中语文课程中，古诗文的学习是重要组成部分，尤其在七年级下册，学生将接触到多篇经典古诗。为了帮助同学们更好地掌握教材内容，本文将列出七年级下册语文教材中所包含的13首古诗，并按照教材中的实际顺序进行整理，便于复习和记忆。
以下为七年级下册语文古诗13首的正确顺序总结：
一、古诗
七年级下册语文教材中收录的古诗，涵盖了不同朝代、风格各异的作品，既有豪放洒脱的边塞诗，也有细腻动人的抒情诗，体现了中华传统文化的深厚底蕴。这些诗歌不仅语言优美，而且富有思想内涵，是学生学习古文的重要素材。
二、七年级下册语文古诗13首正确顺序表
| 序号 | 诗歌名称 | 作者 | 出处 |
| 1 | 《木兰诗》 | 乐府诗 | 《乐府诗集》 |
| 2 | 《登幽州台歌》 | 陈子昂 | 唐代 |
| 3 | 《望岳》 | 杜甫 | 唐代 |
| 4 | 《春望》 | 杜甫 | 唐代 |
| 5 | 《泊秦淮》 | 杜牧 | 唐代 |
| 6 | 《贾生》 | 李商隐 | 唐代 |
| 7 | 《过松源晨炊漆公店》 | 杨万里 | 宋代 |
| 8 | 《约客》 | 赵师秀 | 宋代 |
| 9 | 《竹里馆》 | 王维 | 唐代 |
| 10 | 《峨眉山月歌》 | 李白 | 唐代 |
| 11 | 《江南逢李龟年》 | 杜甫 | 唐代 |
| 12 | 《行军九日思长安故园》 | 岑参 | 唐代 |
| 13 | 《夜雨寄北》 | 李商隐 | 唐代 |
三、小结
以上13首古诗是七年级下册语文教材中要求掌握的重点篇目。建议同学们在学习过程中注意以下几点：
1. 理解诗意：通过反复诵读，把握诗歌的情感和意境。
2. 背诵积累：熟记重点诗句，提升语言表达能力。
3. 联系背景：了解作者生平及创作背景，有助于深入理解作品内涵。
4. 归纳比较：对比不同诗人的写作风格，体会诗歌艺术的魅力。
通过系统地学习和整理，同学们可以更高效地掌握古诗内容，为今后的语文学习打下坚实基础。
