【一年级古朗月行古诗讲解】《古朗月行》是唐代诗人李白创作的一首五言古诗，虽然这首诗的标题中带有“行”字，但它并不是一首叙事诗，而是一首借景抒情、表达对自然和人生感悟的诗作。对于一年级的学生来说，理解这首诗的内容和情感是学习古诗的重要部分。
一、诗歌
《古朗月行》原文如下：
> 小时不识月，
> 呼作白玉盘。
> 又疑瑶台镜，
> 飞在青云端。
这首诗描绘了诗人小时候对月亮的天真想象，将月亮比作“白玉盘”和“瑶台镜”，表达了他对月亮的奇妙感受和无限遐想。
二、重点词语解释
| 词语 | 拼音 | 解释 | 适合一年级学生的理解 |
| 不识 | bù shí | 不认识 | 小时候不认识月亮的样子 |
| 呼作 | hū zuò | 叫作 | 把它叫做 |
| 白玉盘 | bái yù pán | 白色的玉盘 | 像一个白色的圆盘子 |
| 瑶台镜 | yáo tái jìng | 神仙住的地方的镜子 | 传说中神仙用的镜子 |
| 青云端 | qīng yún duān | 青天的云中间 | 在天空的云上面 |
三、诗歌赏析（适合一年级学生）
- 第一句：“小时候不认识月亮，把它叫作白玉盘。”
这句话告诉我们，小的时候，我们看到月亮会觉得它很圆、很亮，就像一个白色的盘子。
- 第二句：“又怀疑它是瑶台镜，飞在青云端。”
“瑶台”是传说中神仙居住的地方，“镜”是镜子。这句话的意思是，小的时候，我们还觉得月亮像神仙用的镜子，挂在天空的云中间。
四、教学建议
1. 朗读训练：引导学生反复朗读诗句，感受古诗的节奏和韵律。
2. 想象练习：鼓励学生想象自己小时候看到月亮时的感受，可以画出自己心中的“白玉盘”或“瑶台镜”。
3. 联系生活：让学生说说自己见过的月亮是什么样子的，和诗中的描述有什么不同。
五、总结
《古朗月行》虽然简短，但语言生动，充满童趣。通过这首诗，我们可以感受到李白对自然的热爱和对童年美好记忆的怀念。对于一年级学生来说，理解这首诗的关键在于体会诗人对月亮的想象和情感，而不是过于复杂的文字分析。
| 项目 | 内容 |
| 诗歌名称 | 古朗月行 |
| 作者 | 李白 |
| 年龄段 | 一年级 |
| 主题 | 对月亮的想象与童真情感 |
| 教学重点 | 朗读、想象、理解诗意 |
| 学习目标 | 了解古诗内容，感受诗歌的美 |
如需进一步拓展，可结合图片、动画或故事形式帮助孩子更好地理解古诗内容。
