【劝学的作者简介】《劝学》是战国时期著名思想家、文学家荀子所著的一篇重要散文，出自《荀子·劝学》。这篇文章以简练的语言和深刻的哲理，强调了学习的重要性，并提出了“学不可以已”的核心观点。荀子作为儒家学派的重要代表人物之一，其思想对后世影响深远。
一、
荀子（约公元前313年—公元前238年），名况，字卿，战国末期赵国人，是儒家学派的集大成者之一。他主张“性恶论”，认为人的本性是恶的，需要通过后天的学习和教化来改善。他的思想在继承孔子、孟子的基础上，更加强调礼法制度与社会规范的作用。
《劝学》是荀子论述学习的重要文章，文中通过比喻和逻辑推理，阐述了学习的必要性、方法以及坚持的重要性。文章语言精炼，结构严谨，具有极高的文学价值和思想深度。
二、作者简介表格
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 荀子 |
| 字 | 卿 |
| 生卒年 | 约公元前313年—公元前238年 |
| 籍贯 | 战国末期赵国（今河北邯郸一带） |
| 学派 | 儒家学派，但与孔孟思想有差异 |
| 主要思想 | “性恶论”；强调后天学习与礼法教育 |
| 代表作品 | 《荀子》（包括《劝学》《天论》《正名》等） |
| 文风特点 | 逻辑严密，语言犀利，善于用比喻论证 |
| 历史地位 | 儒家思想发展的重要人物，对后世影响深远 |
三、结语
《劝学》不仅是古代学子学习的必读篇章，也是一篇关于人生修养与自我提升的经典之作。荀子通过这篇文章，表达了他对学习的深刻理解与殷切期望，至今仍具有重要的现实意义。
